Energiebesparende modellen op scholen
Informatief artikel over het reeds voltooide project!
Energiebesparende modellen in scholen in Beckum - milieu- en klimaatbescherming met voordelen
Aan het einde van het schooljaar 2023/24 liep in Beckum een succesvol vierjarig financieringsproject af: de invoering van zogenaamde energiebesparingsmodellen in verschillende Beckumse basisscholen. Het doel was om klimaatbescherming actief te verankeren in het dagelijkse schoolleven - niet alleen door technische maatregelen, maar vooral door bewust gedrag, teamwerk en educatieve ondersteuning. De stad Beckum coördineerde het project als klimaatbewuste gemeente in het kader van het nationale klimaatbeschermingsinitiatief van het federale ministerie voor Milieu.
Wat werd er gerealiseerd?
Sinds 2019 zijn zes scholen betrokken bij het project:
- Friedrich-von-Bodelschwingh-School
- Basisschool in Kastanien
- Martin School
- Roncalli school
- Zonneschool
- Kardinaal von Galen School
- Albertus Magnus Middelbare School
- Middelbare school
- Copernicus Middelbare School
- Rosa Parks Middelbare School
In alle scholen werden energieteams gevormd die - samen met het onderwijzend personeel - potentiële besparingen op elektriciteit, water en afval identificeerden en maatregelen ontwikkelden om het verbruik van hulpbronnen in het dagelijks leven te verminderen. Daarnaast werden technische apparaten zoals koelkasten en verlichtingssystemen geoptimaliseerd of werd het gebruik ervan aangepast.
Leren voor het leven: Onderwijsprojecten in beeld
De nadruk lag op tal van creatieve en educatieve activiteiten die het onderwerp klimaatbescherming tastbaar maakten voor de kinderen. De Sonnenschule experimenteerde bijvoorbeeld met verhoogde bedden, er werd appels geoogst en gerecycled op het schoolplein van de basisschool Grundschule an den Kastanien en de Martinschule organiseerde een schoolbreed regionaal ontbijt. Op de Roncalli-school werd een plasticvrij ontbijt geïntroduceerd en de wereldwijde duurzaamheidsdoelen werden onderdeel van het schoolleven gemaakt. De Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule daarentegen ontwierp reclameposters over de creatiemissie "Bouwen en bewaren" en richtte zich op bewuste gedragsveranderingen zoals het uitschakelen van lichten en goede ventilatie.
Klimaatbescherming meetbaar gemaakt
Naast het leereffect voor de kinderen, ouders en medewerkers werd er ook iets goeds gedaan voor het milieu: de CO₂-uitstoot en de bedrijfskosten werden verlaagd door bewuster gedrag, het vermijden van afval, energiebesparing en duurzame mobiliteit. Dit werd deels zichtbaar gemaakt door metingen en vergelijkende waarden - bijvoorbeeld in de "Loop naar school"-campagne of door het besparen van elektriciteit in de schoolgebouwen.
Beloningen voor deelname
De scholen werden voor hun inspanningen beloond met een bonussysteem. Het geld kon worden gebruikt voor interne schoolprojecten, extra apparatuur of verdere milieucampagnes. Openbare campagnes zoals afvalinzameling of deelname aan de Europese mobiliteitsweek versterkten ook het gemeenschapsgevoel en het milieubewustzijn tot ver buiten de schooldag.
Blijvend effect
De resultaten tonen aan: Energiebesparende modellen werken. Ze zorgen voor bewustwording bij zowel kinderen als volwassenen en leiden tot echte gedragsveranderingen. Veel scholen willen na afloop van het project doorgaan met de geïntroduceerde maatregelen - zoals energiediensten in de klas of de integratie van klimaatbeschermingsthema's in de lessen.
Het project heeft niet alleen concrete besparingen mogelijk gemaakt, maar vooral één ding aangetoond: klimaatbescherming begint op kleine schaal - en werkt het best samen.
